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深度融合合作办学路径初探

2016-09-10郑兵

基础教育参考 2016年16期
关键词:德育理念学校

郑兵

引进优质教育资源,加大教育领域开放的合作办学,是推动教育均衡发展,深受群众欢迎的一种办学模式。贵州省贵阳市观山湖区逸都国际学校是北京市润丰学校的分校,属于合作办学性质的学校。为了让润丰学校的优质教育品牌落地、生根,获得较好的办学效益和社会影响,逸都国际学校进行了积极的探索和思考。

一、政府大力支持,总校先进办学理念引领,“三点切入”力挺分校发展

政府对合作办学给予政策、人力、财力上的支持。政府通过引进教育资源,签订合作办学协议,指导发展规划的编制,为合作办学工作高效有序进行提供了保障。

一是理念的引领与渗透。润丰总校对学校全体教师和社区内百姓进行了教育理念的宣讲和培训,让先进的教育理念入耳人心。

二是校园文化建设的指导与策划。在听取了学校关于校园文化建设的初步方案后,在实地考察的基础上,润丰总校对校文化厅的建设、校园内外景观的打造等工作都一一进行指导。

三是培养管理团队和教师队伍。润丰总校委派得力干部常驻学校,帮助开展教育教学管理、教师队伍建设的工作。润丰总校和学校把互派管理干部和一线教师跟岗学习、交流作为常态。特别是一线教育教学人员的学习交流活动,开阔了学校教师的眼界,直接推动了学校的全方位建设。

二、“五大抓手”形成合力,“合作之花”光芒初放

在政府政策、财力的支持和润丰总校“和谐教育”理念的引领下,学校以文化、管理、课程、课堂、德育为抓手,从五个方面进行了实践与探索。……

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