鲁建新

近年来，新疆生产建设兵团第四师（以下简称“四师”）中小学教师队伍建设取得了新的进展。教师队伍整体素质得到提高，中小学教师学历合格率进一步提升，名师的作用得到了发挥，一批骨干教师正在走向成熟，一批教学新秀崭露头角，中青年教师成为中小学教师的主体，教师资源配置得到优化。尽管如此，但仍然存在名师不足、结构不优、部分少数民族教师不能胜任教学等诸多问题。面对现实，四师从以下几个方面切实加强教师队伍建设，努力把教师队伍建设成结构优化、配置科学、富有创新能力的人才队伍。

一、提升师德修养

四师教育局要求学校始终把师德、师风建设放在首位，按照立德树人、为人师表、言传身教、做学生健康陕乐成长的指导者和引路人的要求，大力倡导恪尽职守的爱岗敬业精神、求真务实的实干精神、同舟共济的协作精神、甘为人梯的奉献精神。

把立德树人放在教师队伍建设的首位，把传道作为教师基本职责的首要职责。教师既要给学生传授知识，更要教会他们做人的道理，为他们指引人生方向，引导他们形成正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的民族意识、爱国主义情怀。坚决抵制“双泛”思想，做好“去极端化”工作，自觉承担起反分裂的职责任务，坚决抵御宗教思想向校园渗透。引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。深入学习宣传新疆历史，包括民族发展和宗教演变的历史，带头牢固树立中华民族共同体意识，自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定。……