康静涵，1949年出生于北京。毕业于内蒙古大学汉语系汉语言文学专业，中学高级教师，现任中国教育学会北京小学语文教学研究会副理事长。在东北云山农场当过幼儿教师，在内蒙兵团化纤厂子弟学校当过教师，后在呼和浩特市教育局教研室、北京教科院小学语文教研室任教研员，从教28年。任教研员以来，共发表文章（论文）40余篇，4篇论文被评为全国小学语文学会、北京小学语文学会优秀论文一等奖。担任主编、副主编或参与编著的各类书有30多本。

一、我是如何走上教研道路的

我小学上的是北京第二实验小学，五六年级时语文老师是霍懋征，有一节公开课我印象特别深刻。那一次霍老师上大型公开课，讲古文《矛盾》一课，许多人来听课。整节课进行得特别顺利，结尾的时候，霍老师要让一个学生朗读全文，把我叫起来了。那个时候我的声音比较有特点，朗读还算不错。没想到我读得磕磕巴巴，根本就念不下来。这时下课铃响了，可霍老师没有着急，一句批评的话也没有，仍然和颜悦色，耐心地等我把课文读完。课后，霍老师也没有批评我。我觉得特别难过，特别自责。晚上，我什么都不干，一遍又一遍地读课文，直到把课文背下来。第二天上语文课，霍老师又让我读课文，当我特别流利地读下来的时候，霍老师笑了。那个时候，我心里才踏实了。

那么多人听课，我耽误了时间，霍老师没有埋怨我，也没有批评我。这比一些道理更有教育性：自己反省，印象更深。……