APP下载

相信生命的力量

2016-09-10一默

中国教师 2016年17期
关键词:班主任发展教育

一默

黄柳娟

1980年出生,广东省深圳市光明新区实验学校英语教师,学校学生工作项目负责人。

自画像

我一直坚信每一个孩子都是一块璞玉,

教育要为孩子提供展示自我独特性的机会。

学生的发展必定蕴含着教师的发展,

孩子们的变化就是我继续前进的动力。

:您为什么选择教师这个职业?您喜欢和学生打交道吗?

:我不是师范专业毕业的,我的专业是经贸外语。我的母亲是一名教师,我的父亲也曾经做过教师,机缘巧合,如今我也成为了一名教师。上学的时候,因为我母亲是老师,其他老师都对我照顾有加,但我的母亲对我的要求却很严格。我的母亲是我读五、六年级时的班主任,我当时不是班里最高的孩子,但我总是坐在最后面,平时也没有得到任何优待,在学校,只能管妈妈叫老师,不能喊妈妈。当时,心里觉得有点委屈,现在回头想一想,这大概就是一位教师的公平意识吧,而这种公平意识对我的生活和工作影响很大。

感谢命运让我走上了教师这条道路,让我能够跟孩子们一起成长,我很享受现在的工作。刚参加工作的时候,我是一名英语教师。2007年,我第一次做班主任,当时接手的是四年级的一个班。班主任工作讲究一个“严”字,什么事儿都要管得严严实实的,不可以有任何纰漏。这对于生性开朗的我来说,有一定难度。都说班主任是“亲”的老师,班主任与学生的交往非常密切,而且班主任责任重大。我非常喜欢与孩子们打交道。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班主任发展教育
国外教育奇趣
如何做好一个班主任
题解教育『三问』
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
教育有道——关于闽派教育的一点思考
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
班主任
高中班主任的自我成长
“会”与“展”引导再制造发展