教育是让每个学生在德育、智育、体育等方面全面发展，教育的目的是培养人才，发现人才，让学生离开学校踏上社会后，能发挥自己的才能，做一个热爱国家，热爱和平，崇尚科学，崇尚自由，个性独立，积极进取的有用之才。因此，为了让学生健康成长，全面和谐地发展，我们应给学生及时提供各种“营养”，滋养学生的精神，使他们的人格健康全面地提升发展。

一、提高教师职业素养

我们语文老师，面对的是一个个鲜活的生命，培养的是将来能幸福地度过一生的、为建设祖国作出贡献的有用人才。我们必须不断地给学生精神营养，滋润他们的心田，使他们的人格健康全面地提升发展。

为了给学生充足的精神营养，教师要时时修炼自己，提高自己的职业素养。要不断提高道德修养，倡导社会主义核心价值观，有仁爱之心，平等地对待每一位学生，关心爱护每一位学生。在老师的眼里，每一位学生都是好学生，他们身上都有特长和可取之处。教师和学生之间是平等的，在课堂上，老师和学生都是学习的主人，是学习中的伙伴、是朋友，不是教师高高在上，仅仅把知识灌输给学生。

教师所面对的初中学生正值青春期，他们有很强的可塑性，他们的人生观和世界观还没有形成，同时，青春期的孩子们，也有很强的叛逆性，在教学时，稍有任何一点疏忽，很有可能给他们的健康成长带来意想不到的打击。所以，教学时一定要保持情绪稳定，有积极乐观的心态，耐心细致地教育学生。……