对小学六年级语文与初中语文衔接的一点思考
2016-09-10武凤羽
语文教学与研究(综合天地) 2016年2期
很多刚刚升入初中的学生反映,在学习语文知识方面感到吃力,压力比小学六年级时大了很多。一方面,这些问题与学生的语文基础知识掌握水平有直接的关系,另一方面是由于小学六年级语文教学中没有做好初小衔接工作。因此,加强对小学六年级语文初小衔接工作的研究具有十分现实的意义。
一、小学语文与初中语文之间的差别
小学语文与初中语文之间的差别主要体现在以下几个方面:
第一,初中语文相对于小学阶段的语文来说难度更大,同时也对学生提出了更高的要求,不仅要求学生能够正确地区分文体,同时要求学生开始学会对文学作品的鉴赏。在知识量方面大幅度提升,同时初中课程类型增多了,给学生的学习造成了更大的压力。
第二,小学语文侧重点在于对基础知识的讲解,对学生学习的要求相对较低,学习的强度以及难度符合小学生的年龄特点;初中语文学习难度提升,教学重点除了基础知识外,还对学生自主思考能力、创新能力有了明确的要求,与初中生年龄特点相符。
二、小学六年级语文初小衔接工作的重要性
虽然初中语文学习以及小学语文学习都符合各自的年龄特点,但是对于小学六年级学生来说,与初中一年级学生的年龄几乎没有差别。学生在升入初中后,就会面临比小学语文学习更多的压力,如果在小学六年级语文教学过程中,不能有效地做好衔接工作,提升学生的适应能力,不仅会影响整体的教学效果,也不利于学生素质的培养。……
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