关于教师教育供给侧改革问题的几点看法
2016-09-10朱永新
中国教师 2016年20期
朱永新
供给侧改革是经济改革很重要的一个话题,把它聚焦在教师教育方面时,我们发现,无论是教师培养还是培训等环节,供给侧都出现了问题,所以我们决定把这个议题作为重要突破口。
目前,关于教师供给侧改革,大家关注的问题主要围绕以下几个方面:第一是教师培养模式问题,第二是关于教师课程体系问题,第三是如何吸引更多人才加入教师队伍问题,第四是关于国家政策和计划问题。接下来,我想谈谈对这几个问题的思考和想法,跟大家做一些交流。
一、关于教师培养模式问题
我国的教师培养模式经历了很大变化,大家的共识是旧的模式已经打破,但新的模式并没有真正建立起来。过去以中师、师专、师范学院为主体的教师培养模式,随着综合性大学的兴起和中师的解体已经发生了变化,但得到大家认可的新模式并没有真正建立起来。因而,不少人还在怀念中师,但从未来发展的趋势看,毫无疑问,教师培养将会以高等教育为主体,目前西方已经发展到了以研究生教育为主体的培养阶段。
教师教育有两个大问题,是大家集中关注和讨论的,一个是师范精神,另一个是教师的专业性。今年,某中学新招入的教师大多是非师范毕业生,他们或许认为非师范院校的学生与师范院校的学生相比可能更优秀。那师范教育还有没有存在的必要?经过师范教育和没经过师范教育的训练,对于教育过程有没有直接影响?……
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