马军

〔关键词〕家庭教育；教练；替身；引导

有位母亲苦恼地向我倾诉：“孩子不会写作文，请了两个辅导老师，人家都不愿意教了，愁死了。”

我询问老师不辅导的原因，这位母亲说：“可能是嫌弃孩子笨吧？”

我要了辅导老师的手机号，打电话询问原因，辅导老师说：“辅导时，引导孩子思考，孩子根本不配合，每次布置的作文，都是妈妈替她写的，然后再让修改，所以辅导得没有激情。”

我向这位母亲确认辅导老师的话是否属实，这位母亲无奈地说：“每次孩子都不写，我只好替她写，写完让老师改改，然后就让孩子背背，如果考到了，孩子就会写了。”

我反问了母亲一句：“如果考试考不到你替她写的作文呢？”这位母亲哑口无言。

孩子不会写作文的根本原因是妈妈替他写，这样就让孩子养成了依赖性。妈妈看孩子不写作文着急就大包大揽。最后，让孩子越来越懒惰。父母总是当孩子的“替身”，孩子就只能成为跟随父母的影子。

写作不是闭门造车、凭空捏造，而是“我手写我心”，必须亲身经历才能写出真情实感。孩子在写作文时，如果有素材就极力回忆场景，让场景真实再现；如果没素材，应领着孩子亲身体验一下，然后再让孩子写，孩子的思路就会打开，千万不能替孩子写。没有生活的作家，就没有作品。

我给家长的建议是做孩子的教练，而不是当孩子的替身。我向她讲了我引导女儿写作文的一个例子。

一次，女儿的双休日作业就剩下一篇作文了，作文要求是写自己曾经去过的地方。……