陈　柯（川北幼儿师范高等专科学校，四川广元 628017）

Mathematica助推高职物理课堂提速升级

陈柯
（川北幼儿师范高等专科学校，四川广元 628017）

高职物理课的教学目标要求并不高，但要掌握物理知识内容却不得不掌握复杂推导和验算的数学方法，这又恰恰是高职学生的一大弱项，数学能力弱成了高职生提高物理学习效果的瓶颈，导致大学物理课堂效果一直无法有效地提升.解决这一问题的思路就是既能获得结果又能跳过数学运算.而Mathematica作为一个算法的快速原型工具，可以很方便地实现任意复杂的算法，也容易生成数据来进行有效检验.因此引入这样的数学软件，可以有效助推课堂效率的提升.

Mathematica；物理；物理课堂

在大学物理知识的学习过程中，大量的论证都需要数学运算作为基础支撑.高职学生的数学能力普遍比较弱，因此大学物理的教学效果不佳一直困扰着我们.诚然，数学能力会对物理学习产生一定的影响，但对于强调应用实践的专科生来说，数学能力薄弱不应该成为学好物理的绊脚石，除了自身努力提高数学能力以外，还可以利用数学软件来解决部分问题.目前Matlab、Maple、Mathematica、MathCAD等几大数学软件，不仅仅局限在数学领域，在理工科方面也是重要的研究工具，并在专业教学中的应用也非常广泛.

由于各个软件都有自身不同的优势，在此主要结合自身教学经验和课堂应用，从Mathematica软件运用来谈物理课堂的提速升级.

Mathematica是由美国Wolfram公司研究开发的一……