基于智能手机的移动学习在住院医师规范化培训中的应用
2016-09-09任宏涛王宝锋王亚利贾丽君王中卫王西京
中国医学教育技术 2016年3期
任宏涛,王宝锋,王亚利,贾丽君,黄 姗,王中卫,王西京
西安交通大学第二附属医院肿瘤科,西安 710004
基于智能手机的移动学习在住院医师规范化培训中的应用
任宏涛,王宝锋,王亚利,贾丽君,黄姗,王中卫,王西京
西安交通大学第二附属医院肿瘤科,西安 710004
目的 探讨采用基于智能手机的移动学习在住院医师规范化培训中的应用和效果。方法 选取21名西安交通大学第二附属医院住院医师规范化培训基地培训医师为研究对象,采用自身对照研究,对其进行传统住院医师培训模式(简称传统模式)及采用基于智能手机的结合模式培训,并比较两种培训模式的效果。结果 结合模式教学组理论、临床技能成绩均高于传统模式组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用基于智能手机的移动学习结合传统方法的教学模式,可有效提高住院医师培训质量。
住院医师规范化培训;智能手机;移动学习;医学教育
住院医师是医院的学科学术梯队及新生力量的重要基础,其培养质量好坏将大大影响学科的可持续性发展[1]。近年来,全国大部分省市陆续开展了住院医师规范化培训。住院医师规范化培训的目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立、规范地承担该专业常见多发疾病诊疗工作的临床医师[2]。培训医师在此过程中需要掌握大量的知识及操作技能,传统医学教育中单一的教学模式已经不能满足这种要求。……
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