王柳莎 赵丹

【摘要】优良的师资队伍是教学质量和培育优秀人才的基本保障。本文首先阐述了高职英语教师专业自主发展的必要性，分析了高职英语教师在自主发展中所存在的主要问题及其形成原因，探讨了英语教师专业自主发展的有效对策，促进教师个体的自主成长。

【关键词】高职教师 自主发展 问题 对策

一、高职英语教师专业自主发展的内涵和必要性

1.教师专业自主发展的内涵。教师自主发展指的是教师能自觉、自发、主动地对自己的专业发展进行规划、实施和反馈，并能自觉地遵循自己专业发展的目标、计划、途径，以最大限度地挖掘自己的潜能，将个人价值与社会价值相统一的动态过程。

2.高职英语教师专业自主发展的必要性。首先，是国内形势的需要。我国推行的素质教育的首要条件是教师整体素质的提高和发展。高职英语教师必须具有不断发展的意识，才能适应新的大学英语课程教学要求。其次，是高职院校本身定位的需要。高职教育的本质特征是培养高等的技术应用型人才。高职英语课程的教学目标就是培养复合型英语应用人才。为了实现教学目标，高职英语教师必须要更新自己的知识结构，提高自己的专业水平，增强自己的教学能力，全面自我发展。

二、高职英语教师专业自主发展中存在的主要问题

1.高职英语教师自主发展意识不足。高职英语学科特点要求教师必须树立终生学习的意识，具备终身发展的主动性。……