贾云英

摘 要：随着新课标实施的不断深入，素质教育的步伐也随之加快。小学语文阅读教学作为语文教学的重要组成部分，对于小学生综合素质和能力的提高有着重要的帮助作用。所以，这就要求小学教师应该努力提高小学生的阅读能力，使其在准确阅读的基础上，提高语文综合应用能力。所以，教师需要不断更新教学方法，提高学生的阅读兴趣，使学生在兴趣的驱动下，更好地进行阅读学习，从而有效提高学生的语文阅读能力。本文主要介绍了当前我国小学语文阅读教学现状以及怎样帮助小学生做好阅读题的具体方法，旨在能够起到教学实效，提高学生的综合能力。

关键词：小学生 阅读题 阅读教学

前言

阅读，作为语文学习的重要组成部分，是一种基本的语文能力，既是识字认字的目标，也是作文的基础，能够很好地培养学生准确领会听到内容的基本能力，同时能够使学生准确表达自我意思。本文主要分析了当前我国小学语文阅读教学的现状，以及具体进行阅读教学的有效方法，希望能够帮助我国小学语文阅读教学，使学生的综合能力得到锻炼。[1]

一、当前我国小学语文阅读教学现状

随着新课标实施的不断深入，我国小学教学改革在稳步进行着。教学方法的更新使语文教学改革的步伐比较顺利。但是，不可避免的，我国小学语文教学中存在的一定的问题，尤其是阅读教学。主要表现为许多教师仍然采用传统的教学方法开展教学，过于机械化和死板的教学方法导致学生不能够灵活地运用所学习的知识。……