孙建辉，魏　靖，孙娇梅（哈尔滨工业大学图书馆）

我国高校图书馆“创客空间”构建研究及实践探索

孙建辉，魏靖，孙娇梅（哈尔滨工业大学图书馆）

构建创客空间是新形势下图书馆服务转型的重要契机。通过对美国和我国的公共图书馆及高校图书馆创客空间的建设情况做对比分析，探讨高校图书馆在构建创客空间方面的优、劣势，从而论证在我国高校图书馆构建创客空间的可行性，并结合哈尔滨工业大学图书馆创客空间的筹建情况进行实证研究，最后就如何保障高校图书馆创客空间的有效运行进行阐述。

高校图书馆；创客空间；可行性；实践探索

“创客”一词来源于英文单词“Maker/Hacker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。简单的说就是：玩创新的一群人。创客以用户创新为核心理念，是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。［1］而以任意形式将人们聚集起来、创造并分享关于创造想法的空间被称之为创客空间（makerspace，hackerspace，backspace或hacklab）。随着近两年创客运动在世界范围的广泛兴起，“创客空间”在我国也开展的如火如荼。2015年1月28日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定支持发展“众创空间”的政策措施，为创客搭建新平台。［2］2015年3月21日，国务院办公厅发布了“关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见”，提出“国八条”，从政策层面全面支撑创客空间的发展。［3］

1　高校图书馆创客空间理论研究概况

以中国知网（CNKI）“中国学术文献网络出版总库”作为文献统计来源，以“创客空间”为主题词进行检索，截至2015年12月1日，共检索到相关文献438条。……