高校大型仪器开放共享制度的要素研究
2016-08-30武晓峰闻星火
实验技术与管理 2016年7期
方 驰, 武晓峰, 闻星火
(清华大学 实验室与设备处, 北京 100084)
高校大型仪器开放共享制度的要素研究
方驰, 武晓峰, 闻星火
(清华大学 实验室与设备处, 北京100084)
经过对CERS校际互通项目高校的84项优秀大型仪器开放共享制度的分析比较,归纳总结出高校仪器设备开放共享制度的两级要素结构,该结构包含4个一级要素和13个二级要素,4个一级要素分别是体系建设、运行管理、收费与分配、考核与奖惩。进一步分析表明:不少高校在制度层面上对一级要素中的“运行管理”重视不够,因此对入选制度中涉及“运行管理”方面的制度条文进行了详细的分析总结,提出加强运行管理的制度措施。
大型仪器; 开放共享; 制度要素
开放共享是提高大型仪器使用效益的有效途径。随着近几年大型仪器设备的快速增长以及国务院[2014]70号文的发布,怎样更好地推进大型仪器的开放共享工作成为高校实验室管理工作中的一个热点。
高校是我国大型仪器分布集中的重要场所。关于高校大型仪器开放共享方面的成果和问题已有很多文献[1-5],但是对高校大型仪器开放共享制度进行研究的文献还很少。所谓“没有规矩,不成方圆”,制度是各项事业成功的重要保证。各高校的大型仪器开放共享相关制度集中反映了该高校对于大型仪器开放共享工作的理念和实践经验,因此对各高校大型仪器开放共享制度的研究,对于促进高校大型仪器的开放共享工作具有积极的意义[6-9]。……
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