王蕾

摘要：从培养高职园林技术人才角度出发，探讨了校企合作培养人才的特点和意义，根据不足的地方提出合理的建议。

关键词：校企合作；园林高职；模式

1高职园林技术院校校企合作的目的和意义

目前，国家大力提倡职业技术学院实行工学结合、校企结合的模式培养人才，学校应建立相关行业指导、企业参与机制。校企合作对人才的职业技能、素质等培养起着重要作用，这也赢得了教育行业的一致认可。校企合作将学校和企业结合起来，利用企业对人才的需求标准制定人才培养方案，实现共赢的局面。高职院校与地方经济结合可以为自己求得更大的发展空间，与企业结合为社会培养有用的人才，同样区域经济的发展也需要大量的技术人才做后盾。

2高职园林技术专业校企合作的模式和存在的问题

2.1校企合作常见的模式

2.1.1校内建立实训基地。学校在设置专业课的基础上，建立校内实训基地，企业参与，相关人士指导，包括园林建设材料展示，园林建设施工实习地，园林植物栽培与管理中心等场所，学校提供场地，企业提供设备和项目，方便学生进行实训。

2.1.2校企合作识别指导模式。在学习园林业专业基础课上（如植物的识别、植物的栽培养殖），可以与企业合作，让学生到企业的种植园区等场所去识别植物，学习相关管理护理知识。

2.1.3校企合作创办助学机制。企业出资奖励学院园林专业优秀学生，获得该奖项学生需要接受企业的封闭式培训，这种模式提高了同学的积极性，也挖掘了同学们的潜力。……