陈光军,颜兵兵,陈伟东

(佳木斯大学　机械工程学院，黑龙江　佳木斯　154007)



国内外机械类卓越工程师培养实践教学经验实证分析

陈光军,颜兵兵,陈伟东

(佳木斯大学机械工程学院，黑龙江佳木斯154007)

为了适应社会发展需要，造就一大批实践创造能力强、具有竞争力的高品质机械类技术人才，国内外高校进行了卓越工程师培养实践教学改革。以国内外典型高校为例，对他们在机械类卓越工程师培养过程中的实践教学探索进行了整理和总结，指出国内外先进教学经验及人才培养模式可借鉴之处，可为进一步完善机械类卓越工程师实践教学培养方案提供参考。

实践教学；机械类；卓越工程师；教学经验

我国的高等工程教育已有一百多年历史，几十年以来我国的工科院校大多注重工程理论教学，往往忽视了工程的实践，割裂了工科院校与相关产业的联系，以至于目前培养出来的工程师仍不能为产业界所满意，普遍被认为缺乏实践能力与创新能力[1]。对此，国家教育部在2010年6月份正式启动卓越工程师教育培养计划，其旨在造就大批创新能力、实践能力强，具有国际竞争力，能适应我国未来社会发展需要的高品质技术人才[2]。

各大高校响应国家号召，积极开展机械类卓越工程师教育的改革和培养机制，探索并取得了一定的成效，但由于我国对机械类卓越工程师的培养训练还处在摸索的初级阶段，对于培养实践教学方式的探索经验尚浅，在这个过程中不可避免地出现了各地高校培养的“机械类工程师”水平参差不齐的现象。……