殷辉慧

初中生正值十四五岁，是花季年华，正处于青春期，对一切都有强烈的好奇，喜欢尝试新鲜的事物。运用多媒体教学，正好满足了他们的好奇心理。通过多媒体技术将视与听结合起来，使枯燥无味的课本知识变得生动有趣，并通过声像的方式呈现给学生，吸引学生的目光，从而让学生达到在一种轻松愉快的情境下学习的目的。

一、在初中英语教学中应用多媒体技术的重要性

初中是学生学习英语的重要阶段，对英语的基本知识掌握是尤为重要的。在传统的英语教学过程中，由于教学工具的限制使得教学方式单一，课堂容量小，效率低，气氛沉闷，教学效果不佳。而在计算机技术发展迅速的当下，老师将多媒体技术应用到英语教学中来，不仅能提高学生对英语的学习兴趣，激起学生学习英语的主动性，还能改进传统教学的不足之处，起到促进英语教学的作用。在英语教学中应用多媒体技术，通过播放视频、对话等，不仅老师教得轻松，学生学得愉快，而且课堂容量大，效率高，学生要调动各种感官，印象深刻，能力提升快。

二、多媒体技术在初中英语教学中的应用

1.在新课导入中的应用

在传统的初中英语教学中，老师在新课导入这一方面做得都不是很好，有些老师甚至会略过，直接进入到课文教学中来，对学生学习英语造成一定的影响。通过对多媒体技术的应用，在初中英语教学中对新课导入这个环节进行合理的设置，再根据每位教师的所具有的教学技巧，提高学生对英语的学习热情，让学生能更加熟练地掌握课文知识。……