王艳

摘 要：在高中英语教学中，教师也应该积极地响应新课改的要求，明确英语教学的目标，这样才能够保证良好的教学效果，促进学生英语学习的更大进步。

关键词：新课程改革；高中英语教学

在新课程改革的背景下，高中英语在课程设置上也发生着转变要求教师要在教学的内容、目标、教学方式、教学评价等方面进行相应的完善。只有让高中英语教学符合课程设置的标准并且满足学生英语学习和发展需求才能充分发挥出新课程改革的功能。

一、现阶段高中英语教学在新课改背景下面临的问题

1.改革方案的制定缺乏科学性

目前，高中英语教学的改革方案尚未完善，这就使教育改革的意义不能够得到真正的发挥。具体主要体现在英语教学方案改革中，并没有详细列明教学的难点以及重点，以及在改革教育实施中遇到的问题阻碍，这就使得英语教学改革的落实存在多种原则性问题。除此之外，在改革方案的制定中缺乏实际高中英语教学情况的考虑元素，也是致使新课程改革之路实施困难的主要原因。

2.教学手段本身缺乏创新性

在高中英语教学过程中，科学的教学方式对教学水平起到决定性作用，然而在新课程改革背景下，科学的教学方式有赖于在传统教学方式上的不断创新。目前，我国高中英语教学方式不能够紧跟时代步伐，过于传统化。在这种教育背景下，学生的英语学习成绩不但不能得到提升，反而会阻碍高中生英语综合素质的培养，影响学生的进步。……