杨会

摘 要：中职学校的培养目标就是为企业输送技术人才，服装结构制图课是一门技术性很强的课程，学生的学习效果决定了学生毕业后的发展，因此教学要从实际出发，在实际教学中，要根据学生实际情况，改变传统的教学方法，因材施教，使学生真正掌握服装结构制图的方法，使学生的实际操作水平符合企业对人才的要求，为学生的就业铺平道路。

关键词：中职；服装结构；制图；教学策略

为社会输送高素质技术性人才，是时代赋予中职学校的责任，服装结构制图课是为培养服装设计人员而开设的课程，是中职服装专业的主要学科之一，服装结构制图课是一门技术性很强的课程，学生的服装审美和服装制图能力反应了学生对该课程的掌握程度，也决定了学生就业层次及就业后的专业发展空间.因此在教学中教师要改变传统的教学方法，做到理论和实践相结合，使教学达到学以致用的效果，为学生进入企业打好基础。

一、了解学生、吃透教材、重新整合，培养学生学习兴趣

中职学校的学生普遍基础比较差，缺乏学习动力，对学习有抵触情绪，特别是对一些理论性的知识更是望而却步。现有的《服装结构制图》教材前三章的内容恰恰都是制图基础理论知识，一开始就向学生传授这些枯燥而又脱离实际的理论，学习基础原本就较弱的新生一则听不懂，二则会不感兴趣，同时还容易从此对服装结构制图课程产生畏难或厌烦心理。……