和梅

摘 要：近年来，针对中小学生的卫生保健问题，不仅全社会给予了高度的关注，国家及各级地方行政机关纷纷出台相关政策给予大力重视，我们的中小学生处于人生成长之际的心智成熟阶段，思维启蒙阶段以及习惯养成阶段，他们的健康成长不仅关系到我们下一代的国民身体素质，更关系到我国宏观发展战略的整体推进。因此，要加强中小学生保健工作的可持续建设。

关键词：中小学生；卫生保健；可持续发展建设

众所周知，在传统教育模式下，围绕的是“考试分数第一才是高手”的“硬性”标准打转，以致于学生只能进入“万般皆下品惟有读书高”的学习状态，或是进入“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习模式。因而极大的忽略了中小学生的身心健康，更谈不上所谓的卫生习惯养成，保健工作开展。本文从中小学生卫生保健工作开展中存在的问题出发，探讨素质教育下的中小学生怎么才能实现卫生保健工作的可持续建设。

1中小学卫生保健工作存在的问题

1.1基础设施有待完善

众所周知，高等院校的硬件设备开设均存在医务室这一机构。但是，放眼望之中小学生的校园内，开设此机构的学校数量本身就很少，更谈不上专门的保健室和隔离观察室的设立。这样容易导致学生在出现健康相关的疾病或是突发性的传染病时，不能马上得到检查和诊治，导致最佳诊疗时间的浪费或是延误。同时，可以发现，中小学校园内的基础设施和学习必须的设备有效消毒的数量少，加之消毒的间隔时间长，增加了中小学生们感染疾病的风险。……