王玉莲

本学期开学不久，我班新来了一个休学的女同学。女孩模样周正，看起来温柔可人，笑起来很甜美，一看就是那种乖巧听话懂事型的学生。我问家长休学的原因。家长告诉我，她以前上课不太坐得住，但现在完全好了，没问题了，让我不要把她当一个病人来看待，要严格要求她。听他这样说，我心里隐隐有点不痛快，我何尝把她当病人看来着，这话一说反倒给人“此地无银三百两”的嫌疑。但还是好言相劝，让他不必担心。

第二天，张爸去总务处帮女儿领来了新书本。由于学生正在上课，我让张爸把书留下，我等会转交给她。张爸似乎不太放心，说不麻烦我。下课帮他叫来女儿，张爸拿着新书一本本地嘱咐女儿这本不用，先用以前旧的那本，这本用新的，女儿在一旁点头不已。看到这情景，我很诧异，这个老爸是不是太爱操心了，作为高中生的女儿该怎么用课本都不知道吗？等女儿走后，我特意跟张爸聊天，笑谈张爸管得太细了。事实上是指责他管得太多，束缚太多。张爸很无奈地说，她女儿什么都不懂，晚上经常看书到很晚，该洗脸、刷牙、睡觉都要他提醒好几次。

没几天，我就发现张同学的问题暴露出来了。她在自修课时坐不住，经常要外出溜达一番，时间长短不定，有时一节课，有时两节课。问起去向，她说有时去科学馆，那里安静作业做得进去；有时去以前的体育老师那，找老师聊天；有时去心理辅导室，跟那里的老师聊天。我去老师处了解情况。……