刘娜

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作……人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”在十八届一中全会后中央政治局常委与中外记者见面会上，习近平总书记把“更好的教育”列为人民的期盼之一，重视程度可见一斑。百年大计，教育为本，教育大计，德育为先。在教育教学工作中，师德建设尤为重要，德高为师，身正为范，好的教师队伍对于加强国民教育有着重要的作用，但是师德建设跟官德也是息息相关的。

党的十八大以来，党风政风整顿成绩显著。为官清廉，一身正气，才能人和政兴。学校也是这样，抓好领导班子作风建设，特别是校长队伍的建设更为重要。

当前，加强师德建设，首先要狠抓“官德”建设。要求教师做到为人师表，学校领导必须做到率先垂范。“一个好校长就是一所好的学校。”作为领导教师的“官”，只有具备了良好的道德素质，才会把权力用到正处，用到好处，用得公道正派，用得问心无愧。道德决定威信，德高才能望重。有了高尚的道德，领导干部就能放下架子，摆正位置，去掉“官气”，态度谦和，举止文雅；尊重人，关心人；平等待人，作风民主，办事公正。不搞拜金主义和极端个人主义。真正成为群众一员，这样的领导才有威信，才能带好一支教师队伍。反之，则会“上梁不正下梁歪”。官风正则民风正，官德淳则民德淳。良好的官风是形成良好师风的重要导向，官德在师德建设中处于重要地位。

领导的品德作风对教师道德建设的影响是潜移默化的。