熊德富

【摘要】在中职语文课堂教学中，教师的教学策略起着至关重要的作用。在新时代的感召下，教师势必应该指导学生树立正确的学习态度，提高学生的语文文学素养。但是在如今的中职语文课堂教学中，教学低效现象仍普遍存在。如何提高中职语文课堂教学效率，则成为我们应当关注的问题。笔者就目前提高中职语文课堂教学效率的策略做了进一步的讨论，力求在语文课堂教学中能够有大的突破。

【关键词】中职 语文课堂 教学策略

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0037-01

中职语文教学在传授知识的过程中不可缺少。掌握语文教学的策略，能够帮助教师更好的教育学生，提高学生的语文学习能力，丰富学生的生活。对中职语文课堂教学策略进行研究，能够提高学生的课堂效率，从而更好地投入到语文学习中去。

一、恰当对待教材，选择高效教学

1.恰当对待教材

在教学的内容上，教师不能一味的专注于传统陈旧的知识，而是要合理的剪裁教材，结合中职学生的专业实际，把传统的内容不断地翻新，力求在内容上出新、出奇、出彩。内容的新颖与否，关系到教学的生动与否、关系到教学的丰富与否，关系到学生是否有兴趣学习知识。所以我们必须提倡内容新颖，因此我们在追求新颖的路上必须做出成就。

2.合理选择教材

为了真正达到教学目的，在中职教学语文科目的选择上，教师要充分考虑学生的实际和将来毕业后的实际特点，让学生能够自主选择所要学习的教材。……