古丽娜

【摘要】本文将主要从三个方面阐述新疆司法警官学校社会学课程体系中存在的问题及发展对策。

【关键词】司法警官 专业技能 课程体系

【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0016-01

一、新疆司法警官学校的课程设置

（一）课程设置的职业化

新疆司法警官学校经过长时间的发展，学院办学特色愈加明显。随着我国执政理念和教育教学的发展和改革，警法类学院也更应遵循高等职业教育发展规律。即学校在课程设置及教学上更趋向于职业化。警察是一个特殊的职业，为了维护社会治安等一些有关社会问题，学校需要就该问题加强社会学课程的设置，同时司法警官学校需要增加学员的实践能力和职业技术，因此学校课程设置中增设更多严谨科学的实用型课程，如社会工作实务、社区矫正等。

（二）新疆司法警官学校在社会学课程中的教育途径

新疆司法警官学校经过多年的摸索探究，我校在办学层次和办学质量上取得了长足进步，就社会学课程来说，它由两部分组成理论社会学和社会学工作实务，主要用于研究社会良好运行和协调发展的问题，在宏观方面主要研究社会的发展规律，中观方面研究一个地域的社会变化状况，微观方面主要研究社会的小群体、家庭、个人的变化情况。

二、社会学专业存在的问题

（一）课程性质不明确

社会学课程是提高学生洞察社会及社会现象的核心课程，但警校一直把该课程列为公……