陈 龙

(山东省新泰市教育局教研室 271200)

运用新课标理综卷Ⅰ的省份2013年有河南、河北、陕西、湖北、湖南、山西六省；2014年新增江西；2015年与2014年相同；2016年山东、福建、重庆、广东等发达省份也将使用全国卷Ⅰ，到时将有25个省市区使用全国卷。

深入研究新课标理综全国卷生物学试题的命题模式及规律，将有助于广大师生的高效复习，本文以近三年卷Ⅰ生物学试题为例加以分析。命题模式为6选择题+4非选择题+1(二选一)。

1必做题考点、分值分析

比较3个必修模块(必修1、必修2、必修3)在这三年中的考点及分值。

1．1 高频考点分析 三年考过两次及两次以上的考点必修1有物质跨膜运输、光合作用、有丝分裂；必修2有基因指导蛋白质的合成、基因分离定律、基因自由组合定律；必修3有内环境稳态、血糖调节、种群和群落。命题的重点集中于细胞代谢、基因表达、遗传规律、内环境稳态及调节、种群和群落等内容。

1．2 必修模块分值比例 从必修三个模块的分值比例来看，2013年三个模块分值基本相同，分别为23、27、25；2014年必修2少必修3增多(27、15、33)；2015年必修1减少必修3多(11、25、39)。必修3的内环境与稳态及生命活动调节等内容与人们的生活、医疗息息相关，试题往往创设“某种刺激作用于实验动物”情境考查考生综合分析能力；植物的激素调节和种群群落等知识与农业生产有紧密联系，这些内容不但涉及基本的生物学原理，还可考查模型分析法。基于以上分析，必修3分值比重稍大应当是命题趋势。

2选做题命题情况分析

试题分必做题和选做题两部分是全国课标卷的显著特点。……