尹永元 王大庆 郑媛华 蔡 涛

(广东省深圳外国语学校 518000)

本校开发的生物学校本课程实验主要有：①红细胞凝集实验的创新改造设计；②检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质；③探究草履虫溶酶体内pH的实验；④淀粉酶活性的测定；⑤叶绿体色素的提取、分离及含量的测定；⑥植物呼吸强度的测定；⑦质壁分离法测定植物细胞液渗透压(势)；⑧植物多倍体诱导及细胞鉴定。本文将实施和学习方式及有关案例与分析总结如下。

1 校本课程的实施和学习方式

1.1 利用选修课授课 教师通过每周二、周四下午的选修课时间安排活动，在实验室里讲授实验步骤并当场演示实验。学生学习理论知识后，并学会各种与实验相关仪器的操作和原理，为日后的研究性学习和探究性课题奠定基础，教师在课堂和课后及时给学生相应的评价。

1.2 学生社团活动 充分利用社团活动时间，在实验室教师的指导下，开设各种与生物学学习相关的实验活动，生物学社团以“高中生物学创新实验和实践活动”教材为蓝本，尝试完成上述的课程实验，并完成实验报告，社团干事统计出席率和实验表现等相关数据。

1.3 科技节活动 每年3月到5月期间为学校的科技节，在科技节期间开展与生物学相关的活动有：生物学探究实验、梧桐山植物资源调查、生物学摄影比赛、实验操作比赛和学生撰写的论文评比等一系列相关的活动。活动期间，教师以校本课程为指导，积极参赛并评奖，让学生体会生物学创新实验的乐趣。……