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普通高校体育教育专业田径课程教学改革探讨

2016-08-17刘景裕中南民族大学湖北武汉430074

文体用品与科技 2016年15期
关键词:教学内容教学模式体育

□ 郭 鸿 刘景裕(中南民族大学 湖北 武汉 430074)

普通高校体育教育专业田径课程教学改革探讨

□ 郭 鸿 刘景裕(中南民族大学 湖北 武汉 430074)

通过对大量相关的文献资料研究和分析发现在新课程标准全面展开的大背景下,体育教育专业田径课程教学的内容体系、教学方法和人才培养目标等方面都与新课标不相适应,并就出现这种现象的原因进行分析,并对体育教育专业田径课程教学改革提出一些思路和设想,从而更好的满足社会需求及培养在各方面符合新的课程标准要求的专业人才。

体育教育专业 田径课程 教学 改革

《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成锻炼身体的良好习惯”。随着国家《基础教育课程改革指导纲要》颁布和相关课程标准的实施。 “健康第一” 的指导思想不断深入,全国各学校的体育教学改革也相应进行,对体育教师的素质提出了更高的要求。普通高校的体育教育专业的改革也已成为当务之急。田径课程是我国普通高校体育教育专业的主干课程之一,在体育教育专业课程体系中有着十分重要的地位和作用,也是《体育与健康课程》教学内容的主要组成部分。然而,目前普通高校的田径课程教学的现状对贯彻落实学校教育要树立“健康第一”的指导思想及满足新世纪人才培养的要求都存在差距,这值得我们思考!……

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