□ 张玉波（杨凌职业技术学院 陕西 杨凌 712100）

当代大学生身体素质持续下降与高校体育课教学之间矛盾问题的研究

□ 张玉波（杨凌职业技术学院 陕西 杨凌 712100）

近年来我国积极推行“素质教育”、“终身体育”等教学思想，提倡以学生为主体，构建创新型教学模式，以促进高校体育教学效率的提升，增强学生体质。但通过对学生身体素质情况的实践调查显示，大学生身体素质情况呈逐渐下降趋势，这与体育教学“自主模式”、多元课程教学存在着一定矛盾问题。因此，本文以田径项目教学为研究出发点，对大学生身体素质持续下降问题进行分析，旨在通过本文理论论述呼吁各高校恢复田径项目教学，促进学生身体素质的提高。

大学生身体素质 体育教学 田径项目教学 增强体质

随着我高校体育教学改革步伐的深入开展，目前体育教学已经进入深层次改革阶段。在体育教学改革过程中坚持“以学生为主体”，提倡“自主模式”，引导学生自主选课，以达到促进学生身体素质提高的目的。但通过对高校大学生身体素质情况调查的实践了解到，学生身体素质的整体情况呈下降趋势，体质健康令人担忧。高校体育教学中取消了田径项目教学，而田径项目教学恰好以走、跑、跳等活动为主要运动的教学形式，对增强学生体质，提高学会身体素质有着至关重要的作用。因此，为有效提升大学生身体素质，高校体育教学应恢复田径项目教学，解决当代大学生身体素质持续下降与高校体育课教学之间矛盾问题，进一步促进学生身体素质的综合提升。……