梁鹏

近年来，高等职业教育事业迎来了发展的春天，以笔者所在地市一级高职院校发展现状来看，照旧两旺的局面让人喜不自胜，对未来充满了期待。但我们也要理性的看待客观形势，毕竟相对于本科院校来说，高职教育事业发展是后来者，特别是地市高职院校，还存在许多因素影响和制约着高职教育事业发展，通过笔者对临近地市几所高职院校的调研汇总，在高职院校提高整体办学实力的过程中，仍然存在诸多制约因素。

一、存在问题概述 （一）师资队伍建设方面存在问题 1.缺乏专业领军人物。部分院校各院系专业均缺少在国家、省一级学术领域具有一定知名度和影响力的名师大家。富有较强专业能力、工作经验丰富、具有“双师”素质的骨干人才担纲专业建设、课程建设的比例偏低。 2.教师队伍结构不尽合理。部分院校教学系专业教师数量缺口大，师生比偏高，与教育部1∶16的规定差距较大，影响人才培养和教育教学质量。教师队伍结构普遍有待优化，一些系年轻教师偏多，教学经验欠缺；一些系中老年教师偏多，年轻教师大部分精力被分散到班主任和辅导员工作之中，没有更多时间和精力搞好教学科研；一些系教师职称结构不合理，副高以上职称教师人数偏少，初级职称人数居多。

3.兼职和外聘教师管理有待加强。个别系兼职和外聘教师教学工作量过大，无暇顾及教学以外的学术科研活动；部分外聘教师在外兼课较多，工作投入不够，教学过程和教学效果难以保证。……