姜少英

随着社会主义市场经济的发展和我国高等教育改革的不断深入，促成了高校辅导员工作环境的多样化、工作方式的多样化和工作对象的多样化，这就要求为培养社会主义合格的建设者和可靠接班人的辅导员必须做到政治强、业务精、纪律严、作风正，具备多方面的素质和专业能力。然而，不少声音表示高校辅导员队伍的整体素质有待提高，职业能力参差不齐，不仅无法保证学生工作的有效完成，也制约了高校的不断发展。辅导员职业能力的不足或缺失，将会对辅导员队伍建设、学生的思想政治教育、学校的教育质量甚至是我国高等教育的发展造成不可估量的损失。据此，要不断强化对辅导员职业能力的培养，使他们能够清晰认识到自己的问题并知道如何及时去改正，使他们能够找到努力的方向，能够重新确立自己的职业理想，重新感受到自己的职业归属。 1研究对象与方法 1.1研究对象 本研究以沈阳市高校辅导员能力提升现在为研究对象，调查了沈阳大学、沈阳师范大学、沈阳理工大学、沈阳体育学院、辽宁中医药学校5所高校的80名辅导员。 1.2研究方法 本研究综合采用文献资料法、问卷调查法及数理统计法等研究方法，对影响沈阳市高校辅导员职业能力提升的主要因素进行了调查，建立数据库，对其影响因素之间的相关关系进行了分析。 2研究结果与分析 2.1影响沈阳市高校辅导员职业能力提升的因素研究 2.1.1影响因素的专家经验性筛选