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高中美术特长生课堂教学探究

2016-08-15马慕贤

学子 2016年4期
关键词:课程课堂教师

马慕贤

近年来,随着社会的不断进步和发展,高中美术特长生的人员不断增加,越来越多的学生选择了学习美术艺术,帮助自己进入理想的大学,而作为一名美术教师,教师应明确自身责任的重要性,做好教学计划,在课前做好充分的准备,为学生创造出良好的学习环境,促使学生全身心地投入学习,提升学生的学习兴趣,丰富教学模式,让整个教学过程环环相扣,掀起一片学习的热潮,从而提高课堂教学质量和效率。

一、课前充分准备是关键

良好的开端是成功的一半,教学更需要课前的充分准备,才能使课堂逐渐潜入高潮,成功打造高效课堂。在开展教学之前,教师首先要深入钻研教材内容,做好充分的课前准备工作,教师也要严格要求学生做好课前准备,为课堂上的师生互动,教学有效开展做好充分的准备。教师在课程开始前应该将教学重点和难点准确地掌握,把握课堂的节奏,确保不拖堂、不掉链子,教学任务能够在规定的时间内完成。同时,教师在准备过程中,不应受到教材内容的限制,可充分发挥,自由想象,在课程需要的情况下及时准备道具或做好细节工作。

此外,学生的准备对于课堂的有效开展具有决定性作用,更需要细致和认真,因此,教师应在每次课程开展前布置给学生课程预习任务和让学生做好相关准备工作。关于要开展的教学内容,可以留给学生一两个问题,让他们下去思考,学生在思考问题时,就会下意识地寻找相关资料,久之,会培养学生良好的预习习惯。……

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