文/原 晶



QingShaoErBoYinZhuChiGongZuoShi·青少儿播音主持工作室

插上梦想的翅膀，让语言艺术飞翔

文/原 晶

马云说过：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”农民没有梦想，等于放弃收获；家庭没有梦想，等于放弃富裕；国家没有梦想，等于放弃疆域；教育没有梦想，等于放弃未来。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来。然而，这不是一个造梦的时代，而是一个离梦想更近的年代。当梦想在一些人身上成为“白日梦”时，很多坚持追梦的人已经在语言艺术教育的天空中自由翱翔。

播音主持不只是一门学科，更是学生语言梦想的塑造者，还是将来更广泛就业的敲门砖。通过对孩子进行更规范、更权威、更生动的播音专业教育，可以充分调动孩子学习语言表达的积极性，发挥孩子的表达天赋，让孩子在学习播音的过程中获得健康的心态，进而在潜移默化中使孩子形成完善的人格。

由传统的应试教育，到新理念下的养成教育

在传统的应试教育模式中，通常都是老师讲，学生听，老师考，学生答。学生在整个教学过程中都始终处于被动地接受知识的地位，学生学习的主动性被忽视，甚至被压抑。很显然，这与现代社会对人才培养的要求是不相符合的，这种模式担负不了培养高素质的创造性人才的重担。因此，改变传统教学模式，打造适应新课改要求的高效课堂模式势在必行。在新的历史环境下，我们的教育应该培养什么人、怎样培养人？怎样使“素质教育”不再成为文件和墙上的口号，而变得更加具体、生动，具有可操作性？……