【摘要】教师的职业倦怠在现代社会当中是非常普遍的一种现象。《教师职业倦怠与应对》一书针对当前教师出现的职业倦怠问题进行了深入的探索和研究，本文从职业倦怠的成因出发，深入细致地对职业倦怠的表现进行了分析，并提出了职业倦怠的应对方式，值得高校教师学习和参考。

【关键词】教师；教育；职业倦怠；体育教学

【作者单位】刘波，北方民族大学体育学院。

【基金项目】宁夏高等学校科学技术研究项目“宁夏高校体育教师职业倦怠的现状及对策研究”（NGY2012150）。

随着社会的进步和各种新教育方式的兴起，高校教育也开始出现了众多问题，对于高校体育教师而言，职业倦怠的问题越来越值得重视。《教师职业倦怠与应对》一书中，对于高校教师出现的职业倦怠问题的现状和成因进行细致的分析，并且在此基础之上提出了解决之道。这对许多高校的体育教师都具有很好的借鉴意义。

一、体育教师职业倦怠的形成因素

体育教师是教师队伍中不可缺少的一部分，但是根据《教师职业倦怠与应对》一书作者的调查显示，在我国，人们对文化课程的重视程度要高于体育等课程，因此，就造成了体育教师的薪酬与付出的劳动并不成比例的现象。有百分之三十多的体育教师在自己的职业生涯中感受不到作为教师的“高地位”。《教师职业倦怠与应对》中提到，无论是何种职业，社会对其的认同感，也就是我们经常说的社会地位、收入状况以及工作的环境，这三点是影响人们对于职业看法的重要因素，而体育教师显然在教育环节当中处于底层，并且收入少，又不同于其他教师可以获得额外的收入。……