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羽毛球比赛每球得分制对中职学生心理影响的探讨

2016-08-11大连电子学校学生处战同赫

当代教育实践与教学研究 2016年7期
关键词:羽毛球情绪比赛

大连电子学校学生处 战同赫



羽毛球比赛每球得分制对中职学生心理影响的探讨

大连电子学校学生处 战同赫

国际羽联对21分制进行多次修订后,于2006年2月1日起正式实施羽毛球得分新规则。比赛取得好成绩,需要运动员具备良好的心理素质。良好的心理素质是运动员赢得比赛的关键。本文分析新赛制实施后运动员竞技时的心理情绪,提出预防和调节方法,为运动员获得最佳状态提供参考。

羽毛球 每球得分制 不良情绪 心理影响 调节

一、羽毛球比赛中影响运动员心理的主要因素

羽毛球运动员在比赛中的良好状态表现为,身体活动自如,不受紧张的影响,使力量、速度、灵活性及临场反应能力有机发挥,聚精会神、心手合一,在快乐中运动,享受运动。羽毛球比赛中影响运动员心理的因素很多,主要表现以下几方面。

1.目标过高。竞赛规模程度、领导和教练下达目标过高是造成羽毛球运动员心理紧张的原因之一。竞赛的规模越大,运动员的任务越重,压力就越大,越容易引起紧张情绪。特别是平时表现较优秀的运动员在团体赛中失利,会使后面队员的心理压力增大。

2.缺少大赛经验。心理素质和意志力不硬、对抗外界刺激和干扰能力差,是影响运动员心理的因素之一。例如,观众的倾向性呼声、 裁判误判、错判、对方运动员有意识犯规,使用“怪手”“怪球”,或者突然改变战术,运动员对场地灯光不适应等。有的运动员心理很容易波动,表现为不冷静、易暴躁,影响比赛节奏。……

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