程勇

作为一名有近十年工作经验的中青年教师，又担任过两次初三毕业班的班主任，在此我想来谈谈本人在这段工作期间的一些得失，为今后的班主任工作打下一定的基础，同时也希望能给各位同仁点滴的启示。下面我将从以下几个方面来谈谈我的经验与体会：

一、强化班级的思想品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任的主要任务和重要任务。首先要做到关心、爱护学生，对每一个学生必须做到一视同仁，然后才可以对学生进行思想品德教育，古语“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”讲的就是这个道理。应该教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想，要让他们知道什么样的行为是有道德的行为，什么样的行为违反了社会道德与法律。我经常在班级中就个别同学身上出现的问题进行现身说法。从点到面，阐述问题出现在什么地方，原因是什么，危害是什么。让学生明白学校不仅仅是让大家“成才”，更是一个让所有学生“成人”的地方。让学生明白平时的小细节、行为就是自己思想道德水平的体现。同时我在平时对学生的评价体系中侧重于道德水平。例如，我班的团员选拔标准就是品行第一，成绩第二，让学生明白道德水平对未来的发展具有决定性的影响。总之，在对学生进行思想品德教育时要有的放矢，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，并且做到持之以恒。

二、重视班级的班风建设