杨　澜，吴晨光，秦盼盼

1陕西师范大学教育学院，西安　710062；2山西师范大学教育技术与传媒学院，山西　临汾　041004



4G通信技术在移动学习中的应用研究

杨澜1，吴晨光1，秦盼盼2

1陕西师范大学教育学院，西安710062；2山西师范大学教育技术与传媒学院，山西临汾041004

【摘要】：介绍了4G技术以及移动学习的优势，分析了4G技术应用于移动学习的可行性以及其所具有的独特教学效果，同时对4G技术应用于移动学习进行展望，以期待4G技术能够为教育教学带来意义深远的影响。

【关键词】：4G网络；4G通信技术；4G通信设备；移动学习

【DOI】：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201604019

1　4G通信技术

4G通信技术是由2G、3G技术演化而来的，不仅可以实现高速率的数据传输，还能在保证图形图像、音视频质量的情况下进行下载［1］，因而移动终端设备在任何条件下都可以被应用，真正意义上实现了系统的智能化和高效化。

1.14G通信技术在国外的应用现状

欧美国家对4G通信技术的研究是比较早的，并且在人力、物力、财力等方面的投入较大。因此，这些地区4G通信技术的发展在全球领先。欧洲运营商当前最需要做的就是让2G用户向3G用户进行过渡，当时机成熟以后，可以引导部分3G用户向4G进行过渡。韩国和日本在4G通信技术这一领域的研究和发展也比较早，日本的4G移动通信技术处于世界的先进水平，其通信公司在进行技术研究的过程中，政府给予了高度的支持，通过E-Japan这一计划的实施，在4G移动通信技术领域加大力度进行科技的研发。虽然韩国在该领域的发展并不如日本迅速，但同样的，各方面的资源投入力度也并不小，通信技术和移动终端的同步发展，使韩国在此领域的发展速度也非常令人瞩目。……