杨艳芳

【关键词】教育 花期 静待

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）07A-

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不知哪位哲人说过，每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。我班的孩子属于后者。

我这一届接手的学生都是00后，来自不同的学校与家庭。由于生活经历不同，家庭背景不同，而且大部分学生是留守儿童，所以开学初整个班级就像一盘散沙，班级的凝聚力更无从谈起。如何教育好学生，是一个棘手的问题。

班里的学生大部分来自县城周边的各个村小，从村屯来到县城求学，他们面临的最大考验就是学会抵制网吧的诱惑。开学初，有几名自制力较差的学生就一头扎进网吧，无法自拔。作为班主任的我伤透了脑筋，先是找他们谈心，告诉他们上网的危害，可收效甚微。在这种情况下，我只好寻求家长的帮助，进行家校共育。在家长和老师苦口婆心的共同教育下，网迷们终于悬崖勒马了。

上网事件刚刚消停，新的问题却又随之而来。因为生活环境的关系，很多学生的环保意识很淡薄，经常随手乱扔垃圾。有时候值日生刚把教室打扫干净，不到一个课间，垃圾桶旁的垃圾就又像一座小山似的。还记得有一节自习课，我对教室卫生进行突击检查，结果让我很挫败，地面上满是食品包装袋、纸屑……为此，我下定决心，狠抓学生的养成教育。为了让学生改掉随手乱扔垃圾的坏毛病，我成立班级卫生督查小组，在课间加强巡视，上网搜集了相关资料，并播放有关视频，让学生写观后感、谈感受。