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海南省中职卫生学校学生心理健康状况调查分析

2016-08-06周凡冰林秀金吴娟娟李俊芳海南省卫生学校海南海口570311

卫生职业教育 2016年1期
关键词:心理健康中职心理

周凡冰,林秀金,吴娟娟,李俊芳(海南省卫生学校,海南 海口 570311)

海南省中职卫生学校学生心理健康状况调查分析

周凡冰,林秀金,吴娟娟,李俊芳*
(海南省卫生学校,海南 海口 570311)

目的 了解海南省中职卫生学校学生心理健康状况,分析影响其心理健康的主要因素,并提出相应的措施。方法应用症状自评量表(SCL-90)对学生进行问卷调查,将其评分与国内中学生常模比较,并进行专业、性别和年级间的比较。结果 与常模比较,研究样本强迫症状、焦虑、恐怖、偏执和精神病性因子得分明显高于常模,有显著性差异;专业间比较,强迫症状、焦虑、恐怖因子得分有差异,护理和药剂专业差异无显著性,两者均与其他专业有显著性差异;性别间比较,女生强迫症状、人际关系、忧虑、焦虑和恐怖因子得分高于男生,且具有显著性(P<0.05);年级间比较,不同年级的学生总均分以及10个因子得分差异均有显著性(P<0.05),且2013级分数均高于2012级。结论 我省中职卫生学校学生心理健康状况不容乐观。本文分析影响其心理健康的主要因素,并提出基于积极心理学的干预措施,为今后切实有效地开展心理健康教育工作奠定理论基础。

SCL-90;海南省;中职卫生学校;心理健康

2009年12月,《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(国发〔2009〕44号)(以下简称《意见》)正式印发,标志着海南国际旅游岛建设上升为国家战略,海南发展面临新的历史机遇[1]。我省中职卫生学校承担着培养建设国际旅游岛医疗卫生人才的重任。……

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