钱志方

随着我国教学体制的不断改革，高中物理课程也在逐步的发生着改变.新课改对高中物理教学提出了新的要求，教师必须改变当前单一的教学模式，传统重视结果轻视过程的模式，大大影响了学生学习的积极性和主动性.高中物理教学工作的顺利开展，不但能够帮助学生学习新的知识和技能，并且能帮助学生健全自己的情感体系、树立正确的价值观和人生观.因此，对高中物理教学中的评价体系进行研究和分析至关重要.

1 形成性评价的涵义

形成性评价其实就是对教育教学过程、方法、计划等不同的活动进行一定的判断及诊断.从中了解到具体教学过程中所存在的问题，并及时的提供相关的信息反馈，以保证以后的教学活动能更加完善.

2 高中物理教学中应用形成性评价的必要性

首先，高中物理教学中引入形成性评价体系可以提高学生的综合素质，并且在提高学生学习成绩的基础上，激发学生的实践创新能力，使学生的探究精神得以提高.其次，高中物理教学中应用形成性评价体系可以提高学生对物理课程学习的积极性，帮助教师解决教学工作中遇到的问题，实现教与学之间的紧密结合，学生可以在不断的学习过程中找出自己的短板，激发学生学习的主动性.最后，形成性评价体系可以完善教师自身素养，从而有效提高教学质量.

3 形成性评价在高中物理教学中的应用

3.1 纵向的评价

首先，采取……