彭新导



项目教学法在物联网应用技术教学中的实践与思考

彭新导

摘要：物联网应用技术课程是一门新兴的专业课，其重点教学内容之一是实践应用，而项目教学法在学生实践应用中很有针对性，对培养学生素质和提高学生动手能力有重要意义。本文结合笔者的教学实践，就如何在《物联网应用技术》课程中应用项目教学法以有效提高学生的学习兴趣、提高教学效率进行探讨，并对其实践进行进一步讨论思考。

关键词：项目教学法；物联网应用技术；教学实践

随着信息技术的发展，智能化管理和服务已经快速进入发展阶段，物联网正是在这样的背景上发展起来的新兴产业，物联网应用的快速发展和其应用范围，迫使社会对物联网人才需求日趋增长，物联网专业技能型人才的培养工作也是各职业院校、中等专业学校未来的培训目标。物联网应用技术是一门新兴课程，该课程的实践性和实用性都很强，所教授的知识与实际生活、企业实践息息相关。教师在教学过程中，如单纯以课堂讲授和原理验证为主进行教学，学生则难以把理论知识转化为实际动手能力，难以了解真实的物联网络环境，更无法亲历物联网络项目工作过程和积累必要的工作经验。因此，在中职物联网应用技术课程教学中实施项目教学法有着重要的实践意义。

一、项目教学法的在课堂教学中的优势

实训教学的目标是提高学生的全面能力，使专业实训更接近社会需求，最终能实现学生的零距离上岗。……