史莉婷 高峰

摘要：《建筑装饰设计》在我国是起源于上世纪八十年代末的新型学科，它的功用是设计人类居住、生活、学习的空间环境，用于满足人的物质与精神生活的需求；其特点是艺术性与技术性相结合，综合性很强；这门课程也是培养建筑装饰设计行业人才的专业核心课程，在教学过程中革新教学思路、更新教学程序、改进教学方法、对提高学生设计能力，提高教学质量有积极的意义

关键词：中专；建筑装饰设计；新思路

一、创新教学理论，定位程教学内容的定位

建筑装饰设计是建筑物保护和美化的重要手段。随着实践的发展，人们对建筑装饰设计理论提出了新的课题要求，也促进了建筑装饰设计学科的发展。首先，建筑装饰设计是一个整体，包含了两方面：设计个体性与制作群体性。其次，建筑装饰设计具有多样化的教学形式，特别要培养学生的创造能力，激发学生的创造性思维。再次，建筑装饰设计教学要坚持“以人为木”的新的理念高度，在室内设计中，最好运用自然材料与新型纳米材料，确保展现整体格调的素朴与高雅。“装饰材料与施工”课程内容，顺应了时代发展潮流，不断调整教材，淘汰过时的、不满足国家政策要求的教材，广泛使用经济性、技术性与新材料的内容，包括前瞻性的环保类材料。“类型性空间装饰设计”课程理论要满足当前室内设计与建筑装饰的发展潮流，掌握形式与功能之间的哲学关系，指引学生掌握正确的创作思维方法。……