马欢

摘要：通过分析我校艺术设计专业校企合作发展状况以及我校艺术设计专业人才培养过程中出现的问题，针对企业、生源和师资、学校教学目标建立，我们可以探索出我校艺术设计专业校企合作的可行性手段，在艺术设计专业教学中采用适合我校特色发展的新型教学模式。

关键词：应用型；艺术设计；校企合作

“校企合作”在国际上称为“合作教育”，是指学校与社会上相关企业、事业单位及其他各种部门之间的共同合作，培养具有全面素质人才的教育模式。国内高校毕业生的人数越来越多，由于国际金融危机对中国的经济产生了很大的影响，也对大学生的就业形势产生了严重的冲击，目前为止，应届毕业生的就业率越来越低。随着我国市场经济的快速发展，用人单位对艺术设计专业的毕业生能力要求越来越高。从近年来社会对艺术设计人才的需求分析，能够贴近设计需求的应用型人才是艺术设计本科教育培养的趋势，只有加强实践性教学，进行校企合作，才能够培养适应社会需要的艺术设计人才。

一、我校艺术设计专业校企合作的现状

目前艺术设计专业的学生并不稀缺，但是应用型的艺术设计人才是非常少的，刚毕业的学生没有工作经验，很多企业不愿意聘用这样的学生，不愿意在培养刚进入社会的学生身上浪费时间和金钱，所以就出现了应届毕业生找不到工作的现象。

艺术设计类专业是专业性、应用性较强的专业，教学总的来说呈现阶梯渐进式规律，有其专业的特殊性。……