李玉婷

把“设计管理”拆开来看，“设计”和“管理”这两个词在现代经济生活中使用的频率都比较高，很容易就可以查询到它们的解释。例如“设计”一词指的就是把一种计划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。而“管理”则是有计划、组织、指挥、控制等职能要素组成的活动过程。如果将“设计”与“管理”这两个概念组合在一起，变成“设计管理”的时候，从不同的角度去理解，则会产生多种不同的字面意思。可以是对设计进行管理，也可以是对管理进行设计；可以是对产品的具体设计进行管理，也可以是对从企业经营角度的设计进行的管理。需要设计产品的这类人就是设计师，需要进行管理的也就是企业的管理者。我们现在的专业是艺术设计，从本专业的角度出发，我们以后的职业就是做一名设计师。所以通过设计管理这门课程的学习，我想从自己以后可能要从事的设计师的角度去谈谈所学到的和所思考的问题。

既然我们学习的是设计管理的课程，那么将来如果成为一名设计师我们该如何看到自己在设计管理中的参与工作呢？设计师是企业中最重要的设计资源，是特殊的群体。设计师都比较富有活力，喜欢刺激、挑战，喜欢新奇的东西。设计师们的这种性格特点，有时既让企业欢喜又让其担忧。一方面他们可以为企业带来效益，另一方面设计师的某些做事方法及个性让管理者们头痛不已。但是设计师都富有创造力，在今天这个变幻莫测的世界，这些人可能注定要成为一笔越来越重要的财富。……