陈东升

摘 要：随着社会的不断进步，创新型人才越来越受到国家重视。在学校中，创新改革也刻不容缓。从初中语文教师的角度出发，针对当前初中语文教育的方式探讨对学生创新能力的培养，从而改进教学方式，推动学生的全面发展。

关键词：初中语文；创新能力；培养方法

为了响应素质教育的号召，初中语文教师应该把培养学生的创新思维与知识传授相结合，使学生在潜移默化中形成主动学习的能力。

一、传统语文教学轻视创新

在传统的语文教学过程中，教师着重强调学生对知识的学习能力，一味按照自己的思维方式进行教学而忽视对学生的引导，从而使学生养成被动的接受心理，缺乏自主的创新意识。

二、培养学生创新能力的方法

祖国未来的发展需要青少年的不断进取，初中阶段的语文教师具有引领作用，把单一的知识传授过程分散成为课堂学习与思维创新的结合体，对加强学生的创造力具有重要作用。

1.改善教学氛围

首先，从如今的教育方式上看，语文课堂采用“强制灌输”的方式来传授知识，教师与学生之间很少单独交流，致使学生在上课过程中注意力分散，无精打采。对此，语文教师应提倡学生自主发言、张扬个性，仔细揣摩学生提出的问题并互相商讨，培养学生的主动接受能力，开拓思维，在无形中创新。

其次，语文教师在上课时要尽量放下身段，做到与学生平起平坐，成为学生在生活和学习中的好朋友。……