浅议高中英语写作与阅读教学的整合
2016-08-01周绘
新课程·下旬 2016年6期
周绘
摘 要:阅读和写作是相辅相成、紧密联系的。阅读为学生提供了大量的写作教材,是写作的基础和前提;写作可以很好地促进学生对英语知识的内化,提高阅读质量与效果。因此,在高中英语教学过程中,教师要有意识地把英语写作教学和阅读教学整合起来,帮助学生在阅读过程中掌握丰富的词汇、句型和篇章结构,进而在写作教学过程中帮助学生实现已掌握写作素材的转化,避免中式英语,丰富写作内容,提高写作质量。
关键词:高中英语;写作教学;阅读教学
在具体的高中英语教学中,我们该如何更好地处理好写作与阅读之间的关系,把高中英语写作教学和阅读教学整合起来呢?下面,笔者就结合自身的教学经验,对高中英语写作与阅读教学的整合谈几点个人意见。
一、英语阅读是英语写作的前提与基础
众所周知,外语习得的关键就是不断地接触大量相关、有趣、容易被理解的目的语。通过英语阅读,学生能够很好地扩大自己的词汇量、巩固相关的语法知识,甚至领悟到阅读文章中的遣词造句、谋篇布局,进而在潜移默化中提高自己的写作技巧。同时,大量的阅读使学生有机会接触到不同题材、体裁的文章,能够拓展学生的视野,深化学生的思维,创新学生写作的切入点,进而有力地促进学生创新能力的发展。
二、英语写作是英语阅读的延伸和促进
英语写作能够很好地促进英语知识的内化,促进学生对英语知识的掌握,是英语阅读的延伸和促进。……
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