APP下载

浅议高中英语写作与阅读教学的整合

2016-08-01周绘

新课程·下旬 2016年6期
关键词:写作教学高中英语阅读教学

周绘

摘 要:阅读和写作是相辅相成、紧密联系的。阅读为学生提供了大量的写作教材,是写作的基础和前提;写作可以很好地促进学生对英语知识的内化,提高阅读质量与效果。因此,在高中英语教学过程中,教师要有意识地把英语写作教学和阅读教学整合起来,帮助学生在阅读过程中掌握丰富的词汇、句型和篇章结构,进而在写作教学过程中帮助学生实现已掌握写作素材的转化,避免中式英语,丰富写作内容,提高写作质量。

关键词:高中英语;写作教学;阅读教学

在具体的高中英语教学中,我们该如何更好地处理好写作与阅读之间的关系,把高中英语写作教学和阅读教学整合起来呢?下面,笔者就结合自身的教学经验,对高中英语写作与阅读教学的整合谈几点个人意见。

一、英语阅读是英语写作的前提与基础

众所周知,外语习得的关键就是不断地接触大量相关、有趣、容易被理解的目的语。通过英语阅读,学生能够很好地扩大自己的词汇量、巩固相关的语法知识,甚至领悟到阅读文章中的遣词造句、谋篇布局,进而在潜移默化中提高自己的写作技巧。同时,大量的阅读使学生有机会接触到不同题材、体裁的文章,能够拓展学生的视野,深化学生的思维,创新学生写作的切入点,进而有力地促进学生创新能力的发展。

二、英语写作是英语阅读的延伸和促进

英语写作能够很好地促进英语知识的内化,促进学生对英语知识的掌握,是英语阅读的延伸和促进。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作教学高中英语阅读教学
高中英语集体备课的探索
高中英语读后续写的教学策略
高中英语诗歌创作教学探索与实践
高中英语诗歌创作教学探索与实践
民族预科生写作教学的对策探究
积累,为学生写作增光添彩
架设作文桥梁,探寻写作源泉
浅论高中语文写作中对学生自主学习能力的培养
谈高中研究性阅读教学
如何进行初中英语阅读教学