彭芳++曹晓锋

摘 要：实践教学被誉为高职院校的重中之重，特别是化工类专业而言，实践教学带来的现实意义更关键。本文将通过实践教学的意义、现状及存在的问题，提出今后改革的具体措施，为今后高职院校做好化工类专业的实践教学活动奠定基础，实现培养高素质、高技能化工人才的目标。

关键词：高职院校；化工类；专业实践

一、概述

我国的经济并在不断发展，高素质、高技能的专业人才成为社会发展的刚性需求，特别是对化工类专业来说更是如此，一位高中生如何能在高职院校中得到历练，顺利转变为化工类专业的高素质、高技能人才，成为高职院校现阶段解决实践教学问题的关键所在，也是化工类教育工作者应当担起的重任。

（一）高职院校化工类专业的实践教学意义

近几年，我国的生产过程又过去的劳动密集型产业，逐渐向技术密集型产业转变，科技含量在不断发展，新型的装备也得到广泛应用，面对越来越高的信息化程度，我国对于一线的专业技术人员的素质和技能提出了更高的要求。这也给高职院校提出了新的教学要求，要为社会输送综合素质更高的人才，培养学生尽早树立创新思维意识。

（二）实践教学在高职院校化工类专业中的现状

现阶段，我国的高职院校的教学设备，无论是从种类、规格亦或是现代化程度上，都存在较大差距，教学设备滞后、经费投入有限等严重制约了实践教学的正常发展。……