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对黑白颜色在木刻版画教学中的思考及尝试

2016-07-30龚培玲

读与写·下旬刊 2016年7期
关键词:线条

龚培玲

摘要:黑白木刻版画是黑、白二色构成的绘画,在引导学生创作中,单纯、明快、有力、黑白语言的运用,强烈的黑白对比,以及由此产生的和谐之美,都能让学生感受到一种特殊的气息。简洁的黑白语言创造出的却是一种含蓄而神秘的艺术境界。

关键词:黑白颜色;木刻版画;线条

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0392-02

1.黑白的基础作用

黑白之于版画,其重要的一方面在于他的基础作用,早在40000年以前的新石器时代就有人在兽骨,龟甲上面刻字和图样。随后为了追求便捷的方法,他们想到了刻板复印,最简单的就是用木板雕成凸版用墨印刷,随后制作工艺和材料随着工业文明的发展而日益成熟和完备,各种版画迅速发展,渐露峥嵘。人们对色彩艺术诚然喜闻乐见,丰富的色彩是造型艺术中很重要的表达思想感情的方式,各种套色版画理所当然地要日趋繁荣,但是黑白始终是色彩版画的基础。在黑白艺术邻域内,黑白木刻是体现黑白规律最完美的形式。它单纯朴实,对比强烈,有很强的表现力,浓郁的装饰风,和独特的趣味。

2.黑白木刻的单纯美与强烈对比下的和谐

多数的学生都喜欢花花绿绿的颜色,其实,黑白木刻艺术语言中的朴素、单纯、强烈、典雅和简洁,虽然难以表达层次关系和繁复的色阶,却常以其明快和强烈见长,难以精微的再现客观物象,却常以其精练和概括取胜。

有的学生认为,只有黑白两种颜色,是不是太单调了呢?其实,它的独特性就在于白色和黑色相互构成的单纯所致,黑白木刻的单纯并不等于简单,它有清晰和明了的美感,以少胜多,以简洁求得丰富内涵。给观者一种质朴而丰富的视觉感受。黑白画不像色彩画那样有华丽的色彩,但单纯的黑、白却使作品显出清明亮泽的光辉。它清雅、朴素、单纯和赏心悦目。由黑白营造的单纯、厚重、明朗,深沉依旧不亚于那些拥有漂亮色相和丰富表现力的色彩画面。质朴中见内涵,单纯中见丰富,这种单纯的表现形式决定了黑白画形式生动,立意鲜明,手法简洁的艺术特点。

强烈的黑白对比给人们视觉造成某种刺激,这是两种极色,黑的更黑,白的更白,放在一起就会发生发生冲突。黑白两种极色最能表达版画的纯净与明澈。它们派生出来的黑白节奏,黑白布局等规律早已独成体系,黑白关系的巧妙变化,能产生出十分丰富的节奏和旋律,黑白木刻作品的成败关键在于能否处理好黑白关系,白色明朗,黑色沉闷。欢乐画不宜使用大量黑色,优美抒情的画面不宜采用强烈的黑白对比,反抗斗争的场面必须使用强烈的对比,凄惨,悲壮的画面不宜用大量白色,如版画大师珂勒惠支《卧着的妇人和孩子》《人民》,他用凌厉的刀法和大块的黑白表现出底层人民生活的困苦,揭露社会问题。他在处理黑白的时候,一切从黑白对比着眼,非常自由,注重黑白对比的和谐。画面简单明了,却不失其丰富内涵。同比利时的麦绥莱勒一样,他们的木刻是中国新兴木刻版画家学习的范本。

版画家必须有很强的概括能力。因为它只能用黑白两种颜色表现出画面中的节奏,对比,韵律等。当然要根据自己对生活的理解独出心裁地去创作,由于细节和内容等诸多因素的制约,画面并不都是简单的大黑白对比,可以选择黑底亮图形,也可选择白底黑图形,或线面结合。黑底亮画面的表现形式能充分发挥刀刮,针刻等精细的,特殊的技法效果。如冷冰川的作品,在他的画面中,花,鸟,虫都赋予了人的直觉和感知,虽然只有黑白二色,却展示给我们一种寂静迷人的世界。综观其作品,我们深刻体会出其丰富的艺术作品造就出一个充满激情的奇特的黑白世界。如在他的《闲花房》中仅以简单线条概括人物轮廓,轮廓下大块黑的人体造型和人物周围的细线条相比尤为突出,给人一种神秘感。边角的大块面黑面与人物相互呼应,起到谐调作用。细线条的表现又给人一种轻松自由,舒畅的美感,起到点缀衬托作用。他的作品造型丰富,空间感强,充分表现人体的曲线美和结构关系,具有温情,柔和与诱惑力。白底黑画面多突出作品的分量感,造型质量显得举足轻重。黑白是固定的语言,但表现形式是灵活多样的,他们相互对比,呼应而成。有时为了淡化对比的生硬,形象轮廓的边缘部分可以淡化成灰调,如肌肉的柔和处,头像的明暗交界处,毛发的边缘等,让它们有转接的过渡面。接白处显暗,接黑处则显亮,使形象变得丰富和厚重,这也是软硬,虚实的对比。

犹如红绿两色相配,在极为冲突的对比下却能出现惊人的和谐。黑白画面处处存在着强烈对比,却总能以其巨大的美感把作品调适到最和谐的状态。

3.实践感受

在我引导学生创作《海难》系列的《挣扎》这一黑白画创作中,我鼓励他们尝试以线条的疏密关系变化突出海浪的狂暴,恐惧和绝望。在教学《海难之沉默》环节时,我引导学生思考:在与海浪的激烈斗争之后,船上的人仍然没能逃过这一劫难,船与人一同沉入海底。我们该如何通过线条来表现这一悲壮的情景呢?在我的启发之下,学生们都感觉,这里应该选择以柔和的简单的线条来表现海的深度,表现船被海吞没的纵深空间。把这两幅画组合在一起来比较一下--虽然都是黑白线条,但各自都有独特的魅力,既形成一种整体的和谐,又有激烈跌宕的一面。我想,通过引导学生对这两幅作品创作,让他们学会在今后的创作中尽可能完美的去表现黑白的矛盾和和谐,尽可能更多体现黑白相间的视觉审美价值。

黑白给人一种深远的思维启示,黑白版画的语言运用有无限的创作潜能。鲁迅先生在谈及黑白关系时说,他对黑白的观念是意味深长而独特的,在强烈的黑白对比中有东方的艳丽和精巧的白线在律动。黑白是一门纯粹的艺术,高级的艺术,高雅和朴实并存于黑白之中,黑白世界是趣味无穷的世界,是神秘的艺术世界。所以,我会在今后的教学实践中继续思考,继续尝试。

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