卜海霞

摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，我国教育模式转变，逐渐发展成以学生自我管理与学校管理有机结合的人才培养模式。少先队辅导员不仅是少先队员与学校之间联系的纽带，还是管理班级的有效指导人员，有着极其重要的地位。因此，在文章中，笔者重点研究提升少先队辅导员工作策略。

关键词：少先队；辅导员；班级管理；工作策略

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）07B-0010-02

少先队辅导员是少先队员的引领者和组织者，他们是少先队工作基础，其工作情况直接关系到少先队员的前途。因此，做好少先队辅导员工作，对于营造良好的学习氛围、构建和谐的师生关系和提高少先队员的综合素质，具有十分重要的意义。在新形势下，要不断提高少先队辅导员管理工作质量，促进队员健康成长。

一、少先队辅导员的工作品质

（一）做少先队员的表率

在校园内，辅导员的职责不仅是向少先队员传授知识，也要教会少先队员做人的道理，起着至关重要的作用。首先，辅导员要以身作则，具有高尚的品德，在队员面前，做队员的榜样，在给队员下达任务前一定要做好表率。比如，辅导员在学校期间如果要求队员不能迟到早退，要按时到校，自己必须每天做到提早到校，少先队员的模仿能力非常强，辅导员的一举一动都会影响队员们，所以辅导员要做到以身作则。为了让队员养成不乱扔垃圾的习惯，队员在劳动过程中，辅导员也要参与其中，和队员们一起体会劳动中的乐趣，辅导员要用严谨的工作作风带动并影响少先队员。……