周婷

摘 要：单片机是机电类专业的必修课程，在其中占有重要地位，然而学生普遍反映单片机课程太难太抽象。分析个中原因，在于大专学生理论基础普遍薄弱，实践机会少。为了提高学生动手能力以及学习兴趣，本文改革创新设计单片机课程教学环节，除了单一的流水灯数码管等典型实验，还加入了基于单片机的洗衣机系统设计，让学生参与到整个开发过程中。

关键词：洗衣机；单片机；实训

中图分类号：TM925.33；G712 文献标识码：B 收稿日期：2016-04-01

1.现阶段单片机实训课程中存在的问题

随着科学技术的发展进步，单片机在工业控制、家用电器设备、航空航天、通信等领域有着越来越广泛的应用。为了适应企业、市场需求，单片机已然成为机电类专业学生的必修课程。

现阶段学校单片机课程使用的设备有实验箱、实训台、万能板、实验开放板，其中实验箱和实训台的内部线路已接好，学生只要将外部的简单线路连接好即可，因此学生不能深刻理解实训原理，出现问题时也不会解决；实验开放板体积小，价格较便宜，性价比高，但功能较少，适合初学者使用；学生按照项目原理图进行万能板焊接，能够对原理图有更加深刻的理解，培养发现问题和解决问题的能力，但耗时长，不适合作为课堂教学用。

2.单片机实训过程教学改进

单片机课程教学更注重应用，理论够用就行，采用项目化教学，理论联系实际，学生能更好理解比较抽象的单片机课程知识。设计的基础项目有：①LED流水灯。……