杨茜

摘 要：高职院校作为人才培养的重要阵地，其教学目的是为了培养学生的职业能力和实践应用能力。英语作为一门普通文化课程，其对学生的就业和文化素质提高具有重要的促进作用，因此高职院校在进行英语课程教学时，需要以就业为导向，培养学生的语言运用能力，将就业需求与课程教学进行有机结合，保证教学目标的有效实现，提高毕业生的就业率。本文对高职院校英语教学的现状进行分析，并试探性提出其在就业市场下的教学改革策略。

关键词：就业市场；高职；英语教学

中图分类号：G712 文献标识码：A 收稿日期：2016-03-01

目前，我国高职院校在英语教学实施过程中，忽视了对学生以就业为导向的素质培养，导致社会就业与英语教育相脱离，难以达到学以致用的目的，无法满足社会对人才的需求。[1]基于这种情况，高职英语教学应以就业导向为基础，积极改革英语教学方式，从而提高学生英语运用能力，增强毕业生的就业竞争力。

一、基于就业市场下的高职英语教学的重要性分析

基于就业市场下的高职英语教学，其重要性主要体现在三个方面：一是有利于搭建沟通交流平台。部分高职学生属于独生子女，缺乏较强的情感沟通与交际能力，而高职英语教学具有独特的教学评估体系、教学目标和教学内容，在学生语言表达能力和人际沟通能力的培养方面发挥着重要作用。

二是促进人才培养模式的构建。传统的英语教学相对乏味和枯燥，且教材的实用性不高，而基于就业市场的高职英语教学，其在教材项目设计与教材编写等方面的针对性强，能够突显专业特色，便于校企合作人才培养模式的构建。……